仁增卓玛（女）九年级（qhlqmz43）（已捐助）

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照片中的小女孩名叫仁增卓玛，出生于1993年3月12日。2008年9月份就读于民族中学九年级（4）班（注释：九年级即初中三年级），成绩良好。

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仁增卓玛是个藏族女孩，孤儿，父亲去世，监护人叫曲代。家庭人口11人，家住在多昌村。

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仁增卓玛叙述家庭生活善以及贫困原因：
我叫仁增卓玛，我家是一个地道的农民家庭，虽然我们家不算富裕，可原本也算是一个完整而又幸福的家。天有不测风云，在我和弟弟刚上小学的时候，父亲就因病逝世，从此一家十一口人的担子就落在了年仅不到二十五岁的哥哥一人身上。而家里维持生活的只有十几亩地，哥哥只有到外面去打工，母亲身体差常年卧病在床，家里的生活就越难了，有时甚至连母亲的医药费都交不起，只有靠亲戚朋友来借，因此我也好几次想要退学，帮哥哥分担一点家里的生活，可哥哥硬不让我退学，叫我和弟弟好好读书，别让他和母亲失望，因为母亲最大的希望就是我考上一所好的学校，就这样我也艰难地坚持到了现在。
感谢各位老师和慈善人士对我的支持和帮助，我一定不辜负恩师的期望，一定做一个对社会有用的好学生。

 

民族中学：
民族中学始建于1977年，现讫今有31年的历史。现有教职工43人，其中专职教师41人（含特设岗位7人），后勤人员2人。专职教师中高级职称6人，中级职称11人，初级职称19人；研究生学历2人，本科学历12人，大专学历27人，中专学历1人，学历合格率97.5%。全校在校生757人，设有17个教学班，其中七年级10个班429人，八年级四个班187人，九年级三个班141人（已毕业），根据有关要求，拟今秋招收七年级新生七个班约350人。
现有问题：1、教师严重缺编。根据现有学生和今秋学生数966人计算（七、八年级616人+新生350人），应编教职工65人，实缺编22人，且随着全县“普九”目标的实现，学校规模的不断扩大，这一问题越来越严重。2、教室不足。目前教室数基本满足正常的教学用房，但根据“两基”目标的要求，到2010年我校在校生约1800余人，尚缺近一半的教学用房。3、教学辅助用房严重滞后，现有的电教室、语言室、读书室无法保证需要现有学生正常的学习要求，无法开足、开齐课程，物理、化学、生物实验室没有，所有的实验只能靠教师演示，学生无法具体操作。4、教工宿舍缺乏。由于教工宿舍的缺乏，现部分教师3-4人拥挤在20余平方米本来就不足够用的办公室内，解决教工宿舍是当前最迫切的问题。5、实验仪器、生物标本、体育器材、场地、电教设备，各个方面存在着不足、不齐等现象，亟待解决。