第二完全小学六年级捐助结束(已捐助,汇款中)(mdwx849)

摄影:张仁杰  编排:鲍红蓓2026-08-08来源:http://www.owecn.com

第二完全小学六年级mdwx849,照片中的女孩2013年8月3日出生,2025年9月至2026年8月就读于第二完全小学六年级(4)班,不住校。

该同学是个藏族女孩,监护人是父亲,家里7口人(父亲、母亲、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹和我),身高1.50米,家有重病患者,需要旧衣物捐助和经济援助。


该同学家庭生活状况:

我的家庭是一个七口之家,全家收入仅依靠父亲做买卖维持。父亲每天起早贪黑,四处奔波,却因市场竞争激烈、生意不稳定,收入微薄且毫无保障,勉强能让一家人维持基本生活。更让家庭雪上加霜的是,父母的身体状况都很差。母亲患有高血压和慢性乙型肝炎,这两种疾病需要长期服药控制,每月的药费是一笔固定且不小的开支。为了避免病情加重,母亲不能从事重体力劳动,只能在家做些简单的家务,无法为家庭增加收入。父亲同样患有高血压,长期劳累让他的身体日渐消瘦,却仍在咬牙坚持支撑整个家庭。家庭中五个孩子均在上学,其中两名是大学生,姐姐和哥哥分别在不同的学校就读。哥哥就读于一所民办大学,民办大学的学费远高于普通公立大学,每年的学费加上住宿费、生活费,对我们家来说是沉重的负担。另外我和弟弟妹妹还在中小学阶段,虽然义务教育阶段学费减免,但一些文具、七七八八的资料费、校服费等各项开支加起来,也是一笔不太小的数目。作为家中的孩子,我深知父母的不易。为了减轻家庭负担,在学校里,哥哥姐姐生活节俭,从不乱花一分钱,也很少购买新衣服。学习上,我始终保持着积极认真的态度,努力取得优异的成绩,希望能通过知识改变命运,不辜负父母的期望。但仅靠一点小小的节俭,难以从根本上解决家庭的经济困境。父母的医药费、我们兄弟姐妹五人的学费和生活费,像一座大山压得整个家庭喘不过气。在此,我真诚地向感恩中国“一对一”爱心助学申请补助。若能获得这份补助,我会将其全部用于求学,减轻父母的经济压力,让自己能更专注于学习。在未来的日子里,我会更加努力学习,同时,我也会心怀感恩,若有机会,定会尽自己所能帮助他人,回报学校和社会的关爱。


教师评语:该生学习能力强,成绩优异,具有扎实的专业基础知识,积极参加学校活动,为人诚恳,具有良好的综合素质。


目前mdwx849经得到捐助,感谢大家的关注!

捐助者:陆通     158XXXXX875     上海

一、助学类型D类:捐助学生至大学(初中毕业以前每学年助学款为600元,高中阶段每学年助学款为1200元,大学阶段每学年助学款为1800元,大学阶段由感恩中国寻找另外一位或几位捐助者共同捐助)。注:每学年指两个学期。

二、爱心助学“一对一”结对时间2026年8月8日

三、捐助者爱心捐款或者爱心捐物反馈信息备档


感恩中国网站助学捐助方式: 

请把您的真实姓名、电话、地址或者工作单位以及所要捐助的学生编号、您选择的助学类型发送电子邮件到zhangrenjie@owecn.com以便我们备档。 


爱心助学类型分为以下几类:(该同学默认捐助类别为B类)

B类:捐助学生至高中毕业(初中毕业以前每学年600元,高中阶段每学年1200元)。

C类:捐助学生至大学商议(初中毕业以前每学年600元,高中阶段每学年1200元。学生如果考取大学,学生家庭、捐助者及感恩中国共同商议资助该生大学学费及其在校生活费的具体数额,捐助者独自完成大学阶段捐助)。

D类:捐助学生至大学(初中毕业以前每学年600元,高中阶段每学年1200元,大学阶段每学年1800元,大学阶段捐助额超出1800元的部分,由感恩中国寻找另外一位或几位捐助者共同捐助)。


注:您的资料我们会妥善保管,不会透露给第三方。对于您不愿意公开的个人信息请在电邮里注明,我们回访公布时会进行隐藏。请及时将您每一次的汇款、寄物时间、金额以及汇款或者邮寄时的存根票号发邮件告知我们备档,我们将在网上予以公布。

 

如果您想了解网站捐助模式,请查看:

http://www.owecn.com/donation

 

如果您想给学生提供帮助,请查看

http://www.owecn.com/helpedu

 

如果您捐助过程中有任何疑问,请查看

http://www.owecn.com/answers

 

如果您想了解感恩中国网站,请点击查看:

视频:http://www.owecn.com/Video

文字:http://www.owecn.com/reports


本文相关链接:

第二完全小学六年级(已捐助)(mdwx849)

http://www.owecn.com/helpedu/20260808/2026080883922.html

藏区助学和物资项目捐助介绍

http://www.owecn.com/project/20151113/2015111337802.html

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